逸仙小学心理教育工作计划
（2007—2008年度第一学期）
一、指导思想。
随着社会的发展，学校心理健康教育已日益成为深入开展素质教育，推进学校教育改革的重要组成部分。作为南京市心理健康教育先进学校，本学期我校将继续以市区心理教育工作为重点，结合学校十一五课题研究，以“心灵小屋”为主阵地，认真地开展学生心理辅导工作，结合实际情况，开展多种形式心理健康教育活动，积极探索开发学生心理潜能，提高我校学生心理水平，促进学生整体素质提高。
二、具体工作。
1. 心理咨询室
（1）开放心理咨询室——“心灵小屋”，进一步完善心理咨询室的建设。由心育组教师定时定期接待有求助要求的学生，通过一对一的沟通方式，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断与矫治。值班人员分配：
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姓 名 |
周 次 |
姓 名 |
周 次 |
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左 琳 |
1、11 |
李 海 霞 |
6、16 |
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田 春 |
2、12 |
沈 俊 |
7、17 |
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章 莉 |
3、13 |
方 兰 兰 |
8、18 |
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王 蓉 |
4、14 |
阚 珂 |
9、10 |
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俞 晓 雯 |
5、15 |
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（2）在中高年级选拔部分学生担任“开心小天使”，进行培训，充分发挥开心小天使的作用，让他们参与悄悄话信箱的信件处理，有选择地让他们进行个别辅导工作。
2.心育广播
通过每月一次的校园广播，普及心理健康科学知识，扩大心理健康教育工作的影响力，力求提高同学们对维护心理健康重要性的认识。由心理老师准备广播资料，广播站的同学配合进行宣传。
3.心育板报
继续推出每月一期的心育板报，通过黑板报的形式，在全校进行心理健康知识的宣传，通过这个窗口让全校师生了解心理健康教育的最新动态。
4.心理活动课
开设心理辅导活动课，围绕本学期心育组课题，各班开展形式多样的心理健康活动及游戏，提高班级凝聚力，集中解决班级中存在的普遍问题。心理活动课要有明确的目标，有精心的准备，有确定的内容，有具体的步骤，有恰当的技巧，有较好的效果。
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心育工作 |
负责人 |
时 间 |
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心理咨询室 |
田春景惠 王蓉 |
每周一15:30——16:30 |
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心理活动课 |
章莉、沈俊、阚珂 |
每月第一个周五夕会 |
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心育广播 |
左琳、俞晓雯 |
每月第二周周四夕会 |
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心育板报 |
方兰兰、张舟胜 |
每月十五号 |
三、工作重点日程安排：
九月——重点：开放心理咨询室。
1.制定学校心理健康教育工作计划。
2.完善学校心理咨询室的设施，并开展相应的工作。
3. 一年级新生家长心理讲座。
十月——重点：选拔“开心小天使”。
1. 在中高年级选拔部分学生担任“开心小天使”，进行培训。
2. 继续开放心理咨询室，指导“开心小天使”上岗，进行评选最佳“小天使”。
十一月——重点：推广心理游戏活动。
1.心理健康教育学生征文。
2.征集优秀的课间集体游戏方案。
3.将收集的心理活动游戏在学生中进行推广。
十二月——重点：学生学末心理调适。
1.学生心理教育案例总结与交流。
2.如何舒缓考试压力，从容应试讲座。
3.总结本学期学校心理健康教育工作，制定下学期工作目标。
