学生感言:我是逸仙小主人


我是逸仙的小主人
南京市逸仙小学   五(3)班   孙兆涵
我们是五(3)中队的学生。这学期一开学,同学们惊喜地发现,学校有了翻天覆地的变化。校园变大了,多了一座崭新的教学大楼,操场变得更宽敞了,处处绿树成荫,鸟语花香。作为逸仙小学的小主人,我们为拥有美丽整洁的校园感到骄傲自豪。校园是大家的,爱护校园我们人人有责。为此,我们五(3)班同学积极响应学校号召,设计爱护校园的标语,为学校出一份力。
当我们把第一次设计的标语交给左老师时,老师肯定了同学们的热情,但也指出了不足之处:语言不够生动,语句也不通顺。这下大家可着急了,标语到底该怎么写呢?左老师说,你们可以上网搜集些标语,学学别人是怎样写的。标语具有提醒作用,为了让看到的人们容易接受,语气还要委婉些,再说学校里大都是孩子,所以语言要生动,有童趣。最好能做到押韵,这样读起来既琅琅上口又易于记忆。
受到启发,我们再来设计标语就容易多了。当我们看到校园里满地绿茵茵的小草时 ,心想:如果哪位小朋友玩耍时不小心踩到小草身上,小草肯定会疼得哭起来。要知道,小花小草也是生命的呀。想到这儿,一条标语就设计出了:“小草茵茵,脚步轻轻”;当我们看到有的小朋友粗心没关紧水龙头,一滴滴晶莹的水珠落在水槽中,心里不免痛惜:可别小看这一滴水,积少成多,浪费可是巨大的。由此我们想到的标语是:“滴水如金,贵在珍惜”。“如果你每天节约一滴水,那你的生活就会更完美。”当我们看到倒饭桶里倒下了那么多剩饭时,我们觉得很惋惜,想到了“倒下的是剩饭,流下的是血汗”。当我们看到同学们在宽敞的操场上享受阳光,做着各种有趣的游戏时,我们又想到了 :“操场给我阳光,操场给我健康。”……
希望我们设计的标语能让老师同学喜欢,让同学们更加热爱我们的校园,使校园变得更加美丽整洁。
同学们,我们都是校园的小主人,“校园是我家,文明整洁靠大家!”
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