逸仙小学2009学年德育工作计划


 

逸仙小学2009学年德育工作计划

一、         指导思想:

我校德育工作坚持以学习和实践科学发展观为指导以“国际眼光、逸仙特色”为目标,以建国六十周年为契机,以“点燃爱国激情,喜迎祖国60华诞,创建和谐校园,争做逸仙好少年” 爱国主义教育为主线,狠抓养成教育,全面推进素质教育,以少先队活动为载体,贴近学生、贴近实际、贴近社会,开展丰富多彩的教育活动,努力把我校的德育工作推上一个新的台阶。

    二、工作目标:

1、坚持以人为本,全员育人。加强班集体建设。

2、加强学校德育常规工作的管理,继续推行“博爱岗”活动,学生“人人有岗位  个个是主人” 。用一个个小岗位来培养队员们的责任意识、服务意识,要让在岗队员真真正正地感到服务他人,快乐自己。继续深入开展“文明每一天” 活动,践行“三管六不六要”活动,着重培养学生良好的行为习惯。

3开展博爱节----“我爱祖国,我心向党”校园艺术月活动。(个人才艺展示,集体跳蚤市场、诗歌诗词朗诵比赛)通过校园文化艺术月系列活动,让学生充分展示自己。

三、工作重点:

(一)抓好队伍建设,强化德育意识

    努力培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想:一是做好班主任的培训工作。推广优秀班主任的工作经验,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。二是加强跟踪指导,每月不定期听一些班主任的晨会课、主题班队会课,要求每位年轻班主任根据《纲要》召开中队主题观摩会,及时进行交流、总结,提高班主任的业务水平。三是建立建全检查制度,完善班主任考核方法,并以此做为优秀班级、优秀班主任评比的指标,进一步提高班主任工作的积极性。

二、注重德育实效,培养文明学生

1、培养博爱精神。

规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容,做到学期有计划,周周有主题。组织好各班国旗队的训练活动,进行爱国主义教育。在一系列教育中把孩子们爱父母的亲情迁移,升华到爱老师、爱同学、爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国的高度。要充分发挥黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,充分利用共建基地以及学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。

2、狠抓养成教育。

加强学生日常行为规范教育,结合我校小班化特点,本学期德育处继续推行博爱岗位活动,学生“人人有岗位  个个是主人” ,各班级要结合学生特点,班级实际制订小岗位,使人人有事做,事事有人做。用一个个小岗位来培养队员们的责任意识、服务意识,要让在岗队员真真正正地感到服务他人,快乐自己。开展“文明每一天”践行“三管六不三要”的文明礼仪教育活动,着重培养学生良好的行为习惯,让学生在亲自参与监督、检查中规范自己的行为,在评比竞争中强化、落实。要让学生成为小主人,发挥学生的主观能动性,培养他们的自我教育和自我管理的能力,并做好个别教育工作,形成良好的班风。

 3加强安全教育

    把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师护导工作,要求护导教师提高责任感,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。

4、重视心理教育

充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。定期开放心理咨询室,定期进行心理疏导,利用心育广播、心育板报进行心理健康小知识的宣传。

    (三)加强阵地建设,优化育人环境。

1、升旗仪式序列化

坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系,贴近学生的思想实际,形成序列。

2、开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

3、开展主题月教育活动

抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月,针对每月的实际情况,确定五个月的主题分别为:礼仪教育月、爱国爱校月、文化艺术月、安全环保月、成果展示月。根据每月主题确定每个月的晨会要点,班队会主题,并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生,在活动中寓教于乐,同时开展丰富多彩的文体活动。在增长学生艺术才能、身体素质的同时,培养学生持之以恒、坚忍不拔、善于合作、力争上游的进取精神。

4、积极开展绿色环保教育。

开展“节约四个一”(节约用水、节约粮食、节约用纸,节约用电)活动,将“廉洁文化”教育与学校开展的各项道德实践活动相结合,培养学生高尚情操。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生,让学生在活动中受到深刻的教育。

5、加强少先队工作。

少先队工作要形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

6、完善班级活动。

教室布置要求整齐统一且富有创意。如:快乐成果展、信息栏、图书角、卫生角、“每周一星”、“谁的星星最最多”、“佳作园地”、“手工角”、“书海拾贝”等。等。板报、特色专栏的设计也要各有特色,根据大队部的主题精神,大家精心选材,设计独特新颖,使它们成为学生展示才华的空间。对各班的卫生、文明礼仪、常规习惯、环保、两操等情况进行量化考核,每天公布分值,每周进行小结,每月进行表彰,评选岗位之星。确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

6、发挥德育阵地作用。

红领巾广播每周播放,各个板块安排合理,采取各班轮换制,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。各班黑板报认真出刊,完成相应的期数,并组织队干部学习评比。充分利用宣传橱窗、黑板报、广播台宣传校园文明佳事,树立榜样。   

(四)加强社区建设,形成教育合力。

密切与家庭、社会的联系与配合,营造学生成长的良好社会环境。完善家长委员会,建立家校联系制度,通过家长会、家校联系卡、博客互动、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。定期组织家长开放日的活动,通过看、听、查、评等形式加强家庭与学校之间的交流与沟通,让家长主动地、科学地教育孩子,也积极的为学校提供支持和帮助。

     (五)重视学科渗透,加强德育科研。

1、丰富第二课堂

“红领巾小社团”“假日小队”是德育工作的重要阵地,积极组织鼓励学生开展好特色活动,为学生的特色发展提供广阔天地。

2、 开展德育科研

    要树立向科研质量要效益的现代意识,要认真学习教科研理论的书籍,并运用于德育实践研究。要认真作好学习笔记,要针对新形势下的学生特点,进行分析研究,班主任每月写教育随笔一篇,每学期撰写有一定质量的教育论文,积极向报刊杂志投稿。期末将继续举行班主任工作经验交流会。

具体时间安排:
九月:常规教育月

1、制定学校德育工作计划、少先队工作计划
2
、开学典礼,
暑假活动小结
3
、召开中队辅导员会议,明确新学期工作。

4开展“给教师的一封信”活动,德育处向全校学生发出《教师节倡议书》:①给曾经的和现在的所有老师捎去一份问候,一份祝福,可以是一条短信、一封电子邮件、一封亲笔信、一张贺卡、一首诗歌、一幅画或者为他们送上一首歌。②在教师节里,见到老师时送上一声亲切的问候。“老师,节日快乐!”③在上课前,黑板上写祝福的话语;全班同学对老师说一句最真心的感谢!④遵守课堂纪律,上好每一节课,争取以优异成绩来报答老师,并养成良好的道德、行为习惯,让老师少为我们操心劳神。庆祝教师节,在校园内形成尊师重教的良好氛围。

5、读书活动启动:古诗考级,各年级推荐好书1-2本。

6、博爱岗启动:人人有岗位  个个是主人。(岗位上墙)

7、推普周“四个一”。

十月:爱国爱校月

1、            队干部改选。

2、            开展我爱祖国 我心向党绘画竞赛——画一画祖国国旗、版图、民族服饰、山河(电子小报)。

3、            1013建队日,中队辅导员对少先队员进行队史教育,唱响队歌,唱亮国歌。二年级建队。

4  月末体育活动,评选岗位之星。

十一月:文化艺术月

1秋游

2、博爱节---“我爱祖国 我心向党”校园文化艺术月活动

3、校庆日发展新队员

4、月末体育活动。评选岗位之星

十二月:安全环保月
1
、开展四个一活动,从节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米开始,对学生进行节约教育。
2
、开展12.4普法宣传周活动,举行法制教育专题讲座。

3、月末体育活动。评选岗位之星。

一月:成果展示月

1开展迎新年、庆元旦活动,。

2班主任经验交流会

4、德育工作总结

5、布置寒假生活要求

注:“三管六不三要”:1、管住自己的手,不乱涂乱画,不乱扔杂物,要主动弯腰,注意保洁。(9月份)2、管住自己的嘴,不说脏话,不乱喊叫,要主动问好,面带微笑。(10月份)3、管住自己的脚,不乱追跑,不踏草坪,要主动让行,脚步轻轻。(11月份)努力实现“班级因我而更光荣,学校因我而更和谐” 。

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