“分享创意、共助青奥”系列科技活动
一、活动背景：
青少年奥林匹克运动会（The Youth Olympic Games，YOG），简称“青少年奥运会”、“青奥会”，是一项专为14至18周岁青少年人设立的体育赛事，融合了体育、教育和文化等领域的内容，并为推进这些领域与奥运会的共同发展而起到一种催化剂的作用。凭借青奥会这个平台，体育运动可以与文化、教育、多媒体等各类活动相结合，通过诸如奥林匹克价值教育、青年人网站交流、举办会议和论坛等多种方式，建立起真正的青年社区，推广更健康的生活方式，应对和解决好青年人和整个社会共同面临的环境、健康等问题，让青奥会不仅仅是一场体育的盛会，更是青年人展示自己创意和激情的舞台。
2014年，全世界青年人将在奥林匹克精神的召唤下相聚在东方文明古城——南京，一届独具魅力的青年奥林匹克运动会将在这座底蕴深厚的历史文化名城举行。这将是青年人挑战自我、突破极限、挥洒汗水与激情的赛场，也是一场青年人相互学习，分享快乐，传递健康和友谊的盛会。
作为南京的中小学生，我们能为青奥会做点什么呢？我们打算相结合平时的科技活动，为青奥贡献自己的一份智慧，分享创意、共助青奥。
二、活动目标：
1．知识：了解“青奥会”的相关知识，认识“青奥会”与环境、生物、人居、交通、文化、经济等方面的关系。
2．技能：掌握科学研究的基本步骤与方法，学会使用观察、归纳、分析、判断、推理等技能研究与“青奥会”相关的现象和问题，通过想象、设计、制作等系列活动参与“青奥会”的创新。
3．情感：通过系列活动，学生加深对“青奥会”的理解、激发对运动的热爱；从小养成关注社会热点问题、关注人类发展的习惯，从寻找研究的小课题并力所能及地探索答案；在研究的过程中，学习合作与分享。
三、活动设计理念：
1．以STS教育理念为指导，强调对学生科学知识、实践能力和社会责任感的综合培养。充分挖掘科技教育的育人功能，让他们充分认识人与环境和谐发展的理念，并要以自己的实际行动，展示自己的社会责任感。
2．以STEAM教育理念为指导，开展普及型、综合类少年儿童科技活动，引导学生综合运用科学、技术、工学、艺术、数学等学科知识，激发创造，为青奥加油，关注社会，造福人类。
3．基于建构主义理论，让学生在校内外的各种实践体验中，逐步建构起自己的知识体系和价值体系。
四、活动内容：
l 低年级组（1-3年级）：每班每项上交5件优秀作品
小制作——利用废旧物品，设计并制作宣传青奥会、鼓励并崇尚运动的工艺品。
“手工制作”是能让大多数学生参与进来的科普活动形式。本次活动主要是要求学生，利用身边的废旧物品，设计、制作出以宣传奥运、传播青奥、崇尚运动为主题的手工作品，并要求在材料应用、外观设计、造型设计、技法运用等方有一定的创新性。同时，在活动中，与学生一起鉴别“手工制作”和“小发明”，为学生更好的参加青少年科技创新大赛打下坚实的基础。
作品呈现要求：
1．制作手工作品实物一件，长宽高都不超过50厘米，贴上标签（含作品名称、作者、性别、学校、班级）；书面简要说明一份，A4打印。
2．作品以宣传奥运、传播青奥、崇尚运动为主题，阳光鲜明、积极向上。
3．外观设计、造型设计、技法运用等方有一定的创新性。
4．制作材料是利用身边的废旧物品，体现环保、节约资源，尽量不花钱或花少量钱购买材料。
5．书面说明300字左右，图文结合，语言流畅，紧扣要点，通俗易懂。
小建议——调研、实地考察，找出不足，提出合理化建议。
第二届夏季青奥会将于2014年8月在南京举行，作为南京的小主人，想一想：南京在污水治理、垃圾处理、空气质量提升、人居环境改善、交通秩序管理、节约能源、场馆设置、人员接待、赛事安排、文化宣传、市民认知、全民参与等等，许多方面是否还存在着可以进一步完善的问题和环节？我们可以自己选择某一方面的问题，通过简单地调研、实地考察，发现问题、分析问题，经过研究提出合理化建议，呈报组委会，为青奥会的成功举办，尽一点小主人的责任与智慧。
作品呈现要求：书面材料一份，2000字以内，图片不超过4幅，A4打印，包含研究题目、作者姓名、学校班级、我发现的问题、我的设想、我的调查、我的结论、我的建议等部分。
l 高年级组（4---6年级）：每班每项上交5件优秀作品
小设计——设计一款南京青奥会代表专用太阳帽。
每逢大型的赛会，组委会都会向全球、全国征集会徽、吉祥物、会歌等重要标志物的设计方案，2014年南京青奥会的会徽、吉祥物等都已揭晓。然而青奥会所需的特制用品还有很多。八月的南京，气候炎热、潮湿，是全国著名的火炉，能否发挥我们南京青少年的智慧，设计一款“南京青奥会专用太阳帽”，要求防晒、透气、降温、轻便、耐用、富有南京特色和运动气息。
作品呈现要求：在一张A4纸上呈现设计图与设计说明。设计图打印、手绘均可；设计说明包含造型寓意、结构原理、主要特点、建议制作材料、预计成本、使用说明等内容，并在右下角标注作品名称、作者姓名、学校班级等信息。并建议利用身边的物品制作一个太阳帽实物模型。
小发明——关注青奥、研究运动，设计并制作出新型的群众健身运动器械、奥运用品、运动员生活用品等。
为了更好的普及群众体育活动，办好青奥会，作为南京的小主人，能否动手动脑进行创意设计，为青奥服务、为健康服务。新型的健身器械、运动器材、奥运村用品、运动员用品、健康生活用具等等，都可以成为我们“小发明”爱好者的创意选题。
作品呈现要求：小发明作品创意说明一份（A4打印，含作品外观照片、结构图、原理图，并说明作品主要创新点、制作材料、简要制作过程等，2000字左右）；小发明作品实物一件，贴上标签（含作品名称、作者、性别、学校、班级）。
特别提示：
本次活动请紧扣“青奥”主题，寒假后以班级为单位上交作品进行全校评比，并进行优秀作品展出。要求全体学生参与，一人可参与多个不同类别活动。
