关于南京市第六期“个人课题”申报工作的通知
各区县教科室（所）、各中小学校、各幼儿园：
南京市第六期“个人课题”申报工作将于2011年9月12日正式开始。本次“个人课题”实行逐级申报、匿名评审，申报程序较为复杂，为确保申报工作顺利进行，现将申报程序通知如下： 1.校级“个人课题”申报、评审 各中小学校及幼儿园教师于6月22日开始，向学校申报校级“个人课题”（申报人须填写《区县申报表》）。学校教科室根据问题性、针对性、科学性、创新性、操作性要求，组织专家评审立项，学校根据各区县教科室关于“个人课题”申报的数量和质量的要求，于7月1日前由向区县教科室申报“个人课题”。市直属学校填写《市级申报表一》、《市级申报表二》，并于9月6日——10日直接向市教科所申报。 2.区级“个人课题”申报、评审 各区县教科室（所）将于假期接受各校的区县级“个人课题”申报，7月——8月期间评审“个人课题”。之后，各区县再遴选出优秀的“个人课题”向市教科所教师科研管理中心申报。鼓楼、玄武、白下、江宁、六合、浦口申报限300项以内，其余区县限200项以内。 3.市级“个人课题”申报、评审、立项 区县教科室于9月12日——16日向市教科所送交“不含姓名、学校、区县等信息”的纸质《市级申报表二》，《市级申报表一》由各区县教科室（所）留存。所有上报市级的“个人课题”需要提交电子材料，9月11前市教科所网上将公布具体操作流程。市教科所将于9月20日——10月30日进行市级“个人课题”匿名评审，并于11月1日前在网上公布结果。（所有申报表可从网上下载）
南京市2011年教育科学规划“个人课题”申报表
（表一）
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编号（网上提交系统自动分配） |
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区县 |
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姓名 |
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类别 |
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校名 |
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课题
名称 |
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电话 |
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电子邮箱 |
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说明：
1、本表需由“个人课题”申报人认真仔细填写
2、本表的编号由申报人登录南京市教科所网站提交获得，请各位老师认真、准确地填写。
3、本表报送给区县教科室（所）留存，不必上报市教科所
4、市直属学校教科室在申报时，需将本表上交给市教科所。
南京市2011年教育科学规划“个人课题”申报表
（表二）
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编号 |
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类别 |
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课题名称 |
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关键词界定及课题名称解读（关键词界定清晰、准确，限定研究范围，明确其含义，提示课题研究方向和角度。）
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课题研究的背景及意义
（论述本研究的重要性、必要性，以及该研究要解决的现实问题） |
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研究的相关文献综述（已有研究的历史现状及发展趋势、及其特点与不足，已有的研究结论对本研究的启示） |
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课题研究的目标（概括地说明研究要解决的问题、及问题解决的预期的状态。）
课题研究的内容（将研究目标逻辑地切分成相对独立的研究范畴加以表述，表述具体准确） |
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课题研究过程及方法（重点回答每一阶段需解决什么问题、怎么做等，问题要与目标、内容、方法相符；并说明每阶段的时间安排） |
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课题研究的条件（开展研究的主客观条件）及预期成果（成果形式、成果名称） |
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区（县）教科研主管部门意见 |
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市教育局教育科学学术委员会审批意见 |
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说明：1.本表中类别可分为中语、小语、中数、小数、英语、思品、心理教育、德育（班主任工作）、教管、化学、物理、历史、地理、生物、科学、幼教、职教、信息、音乐、体育、美术、特殊教育、其它23类。
2.本表的编号由申报人在网上提交申报材料后，系统自动分配，请各位老师仔细、认真、准确地将编号填写在表二上。
3.本表由各区县教科室（所）报送市教科所审批，市直属单位直接报送市教科所审批。
