1、 方兰兰 《小班中年级习作入门的策略研究》
2、 田春景惠《数学情境图的有效性解读》
3、 徐燕《有效调节学生课堂思维节奏》
4、 李梅《浅议小学英语涉及到的部分英美文化背景知识》
5、 鲍骏《关注每一个,提升每一个》
6、 段德兰《低年级数学教学中培养学生的科学审题能力》
7、 阚珂《小班进行时》
8、 张影《积极创设有效情境,提高阅读教学效益》
9、 夏静《小学体育课自主学习的教学探讨》
10黄蓉《预设向左,生成向右》
11裘烨《浅谈竞技体育在小学体育课中的快乐教法》
12徐海燕《培养兴趣引导低年级学生主动学习》
13冯经纬《营造开放的课堂,让学生经历学习过程》
14孙瑜《体育组合器械在小学低年级体育教学中的应用与研究》
15董莉《在数学教学中培养学生的数学思维品质》
16张娟《从体现价值出发,提高学生计算能力》
17张洁《 小学起始阶段数学家庭作业设计的研究探索》
18左琳《生本教育下的识字教学》