1月7日下午,玄武区市级“十三五”规划课题结题论证会在逸仙小学圆满举行。南京市教科所朱小琥副所长、汪朵主任、李洵主任、余庆研究员,建邺区教师发展中心教科室倪晓寅主任、江宁区教师发展中心教科室汪圣龙主任,长江路小学周卫东校长、立贤小学朱春明校长以及来自逸仙小学和立贤小学的课题组老师参加了本次论证会,论证会由玄武区教科所项平老师主持。
第一分会场由逸仙小学黄蓉副校长和教科室宗慧副主任分别对相应课题进行结题汇报。黄蓉副校长就课题《基于“博爱”课程的“逸仙学子”校本素养培育的实践研究》进行精彩的汇报。宗慧副主任针对《基于“博爱”思想的师德教育长效机制的建构研究》进行精炼的汇报。参会专家高度肯定了我校两个课题研究的价值和意义,两份充实的研究报告呈现出研究的扎实、研究思考的深入和研究者的感受深刻。特别是逸仙学子课题中“十二字”的全方位育人模式,是对“博爱”教学思想的进一步传承与发展。
第二分会场由逸仙小学张绪波副校长作为课题主持人,向专家组汇报了《单元整合视野下的小学语文比较式阅读教与学的研究》的课题研究。立贤小学的王静老师代表课题组就《“基于网络平台的‘小树苗’成长经历评价的实践研究”》进行汇报。与会专家认为逸仙小学的课题研究中彰显着鲜明的学科特性,立贤小学通过网络平台建立“小树苗”的评价机制非常新颖!经过反复商议、讨论,一致认为两项课题研究过程扎实、完善,资料翔实,成果丰硕,完成了研究预期任务,同意如期结题。
科研兴教提质量,课题研究促发展!此次课题结题,不仅是对前期研究的回顾与总结,也是后期开展新研究的基础,这对学校的后续发展具有重大意义。区教科所项萍主任提出了更多的期待,希望课题组成员们能够继续学习、继续探究,让课题研究更有生命力,更有延续性!以课题为引领,推进教育教学,让更多学生获益,办更有品质的教育!