江苏省2010年中小学生心理科学小论文评审通知
评审对象
中小学生（含职业学校）撰写的心理科学小论文。注：我校3-6年级学生参加
评审目的
1、 引起学生对心理现象的关注，培养学生对心理科学兴趣。
2、 引导学生对心理健康的自我维护，积极参与心理互动与心理互助。
3、 建构学生与成人心灵沟通的桥梁，让成人通过“小论文”更多的走进孩子的心灵世界，更好地理解孩子，关怀孩子。
4、 推进中小学心理教育的发展，引导学生学会做心理世界的主人，做心理教育的主人。
论文内容
1、 “心理”包括自己的心理、同学的心理，中小学生视野中的教师心理、家长心理。
2、 “心理科学”，包括对心理现象的认识，对心理经验的描述，对心理问题的探讨，对心理规律的研究。
3、 “小论文”，包括叙事性小论文，小调查，小试验，小活动，小案例，等等。不拘泥于文体，不着重于文字表达水平。
评选要求
1、 请各学校组织学生开展心理科学小论文撰写工作，并进行初评，将评选出的优秀小论文统一组织参加省中小学生心理科学小论文评选工作。
2、 每篇参评论文需在论文封面注明作者所在的学校、班级、姓名、联络方式和辅导教师，辅导教师对学生的小论文要进行点评，评语写在文章末尾。
3、 请各校组织者将学生小论文收集打印好，填写《中小学生心理健康小论文评比登记表》后，统一将论文和目录送交到当地联系人处，也可以直接寄给论文评审工作组，同时将《中小学生心理健康小论文评比登记表》电子稿发到评审工作组工作电子信箱jsxxxljy@126.com。
4、 每篇论文交评审费10元，请各校统一交到当地联系人或评审工作组。
5、 学生心理科学小论文设一、二、三等奖；设优秀指导教师奖若干名，要求为辅导的学生参评论文有三篇以上获得一、二等奖；设优秀组织奖若干名，要求为学校有20篇以上的参评论文并获得一定奖项的。
6、 学校交稿要求：5月13日前，3-6年级每班至少交3篇，打印的文稿交给田老师，电子稿发到邮箱：tcjh0411@126.com
