2011年逸仙小学“生活与数学”作品征集通知
活动意义
1、让学生在生活中体验应用数学的快乐；
2、让学生在生活中感受数学知识的作用；
3、让学生在生活中善于用数学表达心情；
4、让学生在生活中学会用数学展现能力。
参与对象
全校学生。
活动流程
第一阶段（2011年9月下旬至10月底）由各班组织学生开展活动；第二阶段（2011年11月5日前）由各班遴选学生的优秀作品上报教导处；第三阶段（2011年11月10日前）教导处遴选学生优秀作品上报区教研室。
活动内容
低年段（一、二年级）活动内容：
1、以数学元素创作一幅有生活经历、有生活情趣的《“数字”画》，画种不限。
2、与家长共同经历一次有趣的活动，将活动经过结合数学内容，创作一组《亲子活动图》，画种不限。画中用简短文字加以说明。
中年段（三、四年级）活动内容：
以数学为素材，联系生活原创一个自己热爱生活、亲近生活、享受生活的作品，主题自定。
作品呈现可以是：绘制图文并茂的绘本；制作精美的PPT；制作有一定空间感、立体感的新年贺卡；制作富有创意的2012年台历、年历。
高年段（五、六年级）活动内容：
1、了解一项本地或全国、世界著名产品（范围不限），应用所学的数学知识，数据分析该产品在设计、管理、营销方面的独特做法和杰出贡献，写一篇图、表、文兼并的数据分析报告。
2、应用数学知识做一项自己喜欢的研究，内容不限。写一份体现数学作用、研究数据真实、图文并茂的小研究报告。
呈现方式
所有入选校级参评的学生作品均于2011年11月1日前以电子文稿形式上传到指定电子信箱（bj7601@yahoo.com.cn）。每件上传作品均须著明 “学校”、“年级”、“姓名”、“指导教师”。每件作品上传时，要以“学校”、“年级”、“姓名”作文件名，如：“逸小一年级1班小明”。各班作品分别放在相应的文件夹中，并以“××学校 ×年级×作品”作文件夹名称，每个年级建一个单独的文件夹。请以班级为单位进行发送，教导处不接受学生家长单独传送的作品。
南京市逸仙小学教导处
数学组
2011年10月
