亲爱的同学们：
很高兴又在这里跟你们相遇。我们的心灵之约咨询室已经开放第三天了。这三天，我很开心。你们开心吗。昨天晚上，我将信箱打开，看到了一叠厚厚的来信。虽然只是只言片语，但每一句话都让我们感到温馨。有的孩子说，我喜欢我的小窝，有的孩子说愿我们的心灵之约能办的更好。是呀，我们多么希望这个小屋能给你快乐，给你帮助。哪怕只有那么一点点。
同学们，因为我们的心灵之约小屋空间很有限，所以每次只能接待有限的几个同学，我们感到很抱歉。不过，属于我们的时间还久，我们愿同学们能这样一直支持着我们，信任我们，和我们做朋友 。
十二月是个寒冷的季节，我们在本月将要开展一次月主题活动。这次活动的主题是“传递快乐”，我们相信同学们会在这次活动中学会寻找快乐，体验快乐，珍惜快乐，分享快乐，并找到一些排除小烦恼，调节心灵的好方法。因为我们每个人都知道，只有快乐的自己才更自信，更聪明，更有潜力。
待会儿，我们将对三至六年级心育实验班的同学做一个有趣的心理测试。通过这次检测，同学们将对自己的人际交往，自信心，依赖性等方面有一个初步的认识。我们会尽快将同学们检测的数据进行统计和分析，并告诉大家我们学校学生整体自我认识的水平。认识自己是提高自己和找到快乐的第一步。
下周一起，我们将邀请到每个班级最快乐的孩子，到我们的小屋来和我们聊天，说说你最快乐的事，说说你找到快乐的好办法，说说你遇到烦恼会怎么解决。当你收到我们的请柬，一定要赴约。我们会把你的快乐传递给大家，让我们共同分享。
不久，同学们将会收到一张心育小报，那上面，会教给你一些寻找快乐的小窍门，教给你一些排解烦恼的小方法，告诉你一些有趣的活动，你可以试着做一做，也许关键时刻真的有用。如果这张平凡的简报能给你一些启发，我们的工作将会应你的进步而更趋完善。
在活动期间，同学们有什么心里话，有什么感受和体验，你可以用心理日记的形式，或写上只言片语，画上一幅画，把它投递到我们的信箱。也许，你会收到我们给你的回信哦……
说到这里，我想起一件有趣的事，昨天，有个小朋友对我说，我们的信箱应该有点香味儿，多好的想法呀，对呀，我一定会想办法让他充满芬芳……我们大家也一起来想想办法吧。不过，信箱需要同学们共同的爱惜，我们的小屋也需要同学们共同的营造，我相信同学们知道该怎样爱惜我们的家，小屋的墙壁颜色很淡，我每天都得用湿毛巾擦去上面污浊的小手印，不过，没关系，我想，下周，我的湿毛巾肯定就只能呆在角落里睡大觉喽。
主题活动将要结束时，我们一起来评一评每个班级的快乐之星或者快乐小天使。我们一起来拍照，一起游戏，你的快乐心境一定会使你更积极，更愿意努力，更富于创新。
下面还有一点时间，我们邀请每班10月至12月出生的同学在班长的带领到我们的心灵之约小屋来参观。同学们注意安全。从一年级开始。因为时间和场地有限，每个同学先参观一下，做一个了解。其他同学可以在班级推选一个你们认为最快乐的孩子，同学们也可以自我推荐，把名字送到六年级办公室章莉老师那里。
三至六年级的实验班老师现在可以把问卷发给学生。不写姓名，班级写在大标题右边。
介绍问卷。请班主任阅读问卷说明和积分方法。分数由学生自己统计。用钢笔填写。完成后先将问卷教至三年级左铃老师处。
