2010－2011学年度工作计划
一、指导思想
在全国上下对教育的关注程度越来越高的背景下，在全省规范中小学办学行为不断深化的时候，在玄武教育不断发展的今天，立足本地，放眼世界，已经成为玄武区许多学校的追求。我校的工作也要进一步以较高的标准来衡量自己，利用伟人的巨大影响力，利用学校悠久的历史，利用小班化的有利教育环境，进一步凝聚人心，挖掘潜能，锻炼队伍，研究教学，落实生本，深化德育，培养习惯，综合协调，营造和谐向上的氛围，努力让学校的博爱教育能够在十二五的发展中呈现出更加良性的发展态势，使得学校在质量的提升上，在学生综合素质的提升上，在学校整体社会影响力的提升上，都较原来有新的突破，努力创建南京市小班化示范学校。
二、主要工作思路
1、继续打造队伍，培育教师成长的土壤。
2、努力抓好教学，落实生本教育的理念。
3、着力培养习惯，促进综合素养的提升。
4、精心开展科研，引领学校工作的深入。
5、加强民主管理，保持各项工作的持续。
三、具体工作安排
（一）进一步提高教师队伍的专业化水平
1、以博爱文化的内涵加强队伍建设。博爱对教师的要求是什么，要认真思考。潜心教学，关爱学生，严谨治学，为人师表，淡泊名利，自律自尊，应该是博爱教师的基本条件。关注每一个学生的发展，提高每一个学生的综合素质，尊重学生，以精湛的教育艺术影响学生，是博爱教师的必须条件。献身教育，无私奉献，是博爱教师的永远追求。博爱厚德，博学明智，是我们一贯的要求。博爱文化中的队伍建设，就应该以这样的要求来对待自己，使得自己在教育教学的各个方面都有所发展。为此，学校将有效开展师德教育活动，引导教师的在我成长，以斯霞为榜样，让教育事业能够融入自己的生命血液之中。
同时，以教育局提出的“三学”为内容，抓好师德教育工作。在务实的工作中，实现自己的人生价值。
2、继续加强青年教师的培养激励，建好骨干教师梯队，有计划、有目标、有方向地实施。通过常规的教育沙龙、赛课、师徒结对、博爱讲坛等多种手段，创设青年教师成长的良好环境，鼓励一部分师德好、业务精的教师走上更高的平台。用好青年教师成长档案，对条件具备的青年教师，积极推荐参加市区的各种评选。
同时，加强对现有骨干教师的培养考评，充分发挥骨干教师在课堂教学方面、指导青年教师方面、教科研等方面的作用，让有激情、有思想、有智慧、有魅力的教师目标首先在他们的身上实现。
3、聘请专家经常性地进行指导。小班化的研究还需要继续请专家给以指导，结合生本教育的实践，让参与的教师在研究实践的过程中不断成长，使教师的成长与学校的研究实践紧密结合在一起，相互促进提高。课堂教学的研究方面也继续邀请一些专家定期到课堂指导，帮助教师及时发现问题，及时调整自己的教学策略，优化教学的方法，不断提高课堂教学的水平。
4、研读名师继续深入，并且不断地探寻新的方式。在原来每学期研读一名名师的基础上，思考把观摩过的名师的教学风格进行分析对比，思考如何学习，如何更好地借鉴名师的教学艺术和教学方法，使得我们自己的课堂教学发挥最大的效益。
（二）进一步确立以提高质量为核心的教学观
1、落实“三全五优化”，深化我校小班课堂教学“自我展现”教学策略的研究。课堂上关注每一个学生的成长，让所有的学生都有表现的机会，都逐渐树立学习的信心，都逐步掌握学习的方法，都渐渐产生学习的兴趣。在研究方面，关注小组合作的研究，研究小组合作的方法、内容、形式、适用范围、合作效果等等，以一个方面的研究带动小班课堂教学研究工作的开展。这样，把区教育局的要求与学校的要求结合起来，寻找一个落脚点，真正地提高平时课堂教学的效益。
2、深化生本教育的实践。暑假中，学校要求大家阅读了郭思乐教授的教育专著，目的就是要理解生本教育的基本理念，了解生本教育的研究方向和实践情况，在此基础上，努力深入研讨，扩大生本团队，结合学校的具体情况，为我们的课堂教学、我们的学生发展进行更好的服务。所以，在实践的过程中，要吸收生本的先进思想，同时有自己对教育教学的思考，让生本的研究发挥最大化的作用。学校将通过召开教师座谈会、家长座谈会等方式了解生本教育的情况。同时，继续进行全校性的生本教育展示。
3、加强常规管理，落实教学管理的具体措施。每月开展单项或综合教学常规检查，每周进行教研课、观摩课、翻牌课、随堂课等多种形式的听课研讨活动，并重视交流反馈，重视活动的效果。
精心安排一日视导的工作。选择一个年级，全方位进行听课、观看班级管理、全面作业检查等方式，以此加强对课堂教学、班级管理的研究，对小班化教育教学的研究，对“每一个”落实情况的调研，保证平时工作的科学性、有效性。
4、校本课程做深做实。目前，学校的五项校本课程都在实施之中，按照常规的安排，把每一项都要落到实处。孙中山故事一月一次晨会的时间要保证；古诗文诵读每周一次的背诵时间要保证；排球的训练都覆盖到每一个学生；做中学的课题在实验的班级要落实到底；科学认读的读本在一、二年级要安排好教学的计划。在没有更好的课程开发之前，要扎扎实实把现在的课程落实好。
5、积极组织各种学科竞赛。用竞赛的方式搭建更多的让学生获得成功体验的平台，激发学生学习的积极性，调动学生的学习兴趣。竞赛的形式要多样，竞赛的内容要丰富，竞赛的过程要有激励性。
6、家长开放日的活动。继续开展家长开放日活动，并精致安排，让家长充分感受到学校教育中体现的对孩子的全面关爱，为孩子成长所采取的一些科学的教育教学方法，求得家长和学校认同。
7、加强互相交流，相互学习提高。继续保持与上海昌兰小学等一些联谊学校的联系，并且拓宽渠道，广泛交流，经常地进行横向联系，与兄弟学校相互借鉴，相互吸收，以提高课堂教学的水平和效果。
8、精心安排好各种体育活动，保证学生每天一小时的锻炼。丰富活动的形式，利用校本的排球，利用传统的月末体育活动，利用多种运动的方式，激发学生参与运动的兴趣，使得学生乐意参加锻炼，积极参加锻炼，以保证锻炼的效果，增强学生的体质。
9、继续青蓝工程，重新进行师徒结对签约，保证工作的落实。
（三）进一步狠抓学生良好习惯的养成
1、加强班级文化建设，以文化的力量推动班级良好氛围的形成。以自己的班级格言为动力，打造不同班级的特色，引导学生作为班级一分子的荣誉感和责任感。从环境的布置开始，形成班级特点，引导班级风气，进而让学生产生良好的班级心理认同感和归宿感。
加强班主任队伍建设，定期开展班主任经验交流，提高班主任团队的凝聚力。
2、优化博爱岗活动的策略。建立博爱小组，把班级岗位以块的形式安排下去，设计五大岗位，让学生在自己的小组团队中承担工作，承担责任，相互配合，相互制约，在合作的过程中承担班级的任务，完成自己的岗位工作。班级每周进行一次总结，学校每月进行一次优秀团队岗的评比。
3、开展“博爱节”主题活动。以“逸小少年与青奥共成长”为主题，开展各种艺术活动，尽可能地让更多的学生有展示的机会，让艺术节成为学生自己的节日。学校也将设计一些英语活动，如英语书信比赛、英语歌曲比赛等，借活动培养学生英语学习的兴趣。
4、加强学生的常规教育。一是文明每一天的活动。在上个学年的基础上，本学期以每天说句“谢谢你”为内容，让学生每天都有一个感恩的心态，引导学生博爱的思想。二是博爱美容队和巡警队的活动。每天发现学校的好人好事，也观察学校存在的问题，让学生在自我教育的环境中成长。三是节约“四个一”，及节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米，逐步培养学生良好的习惯。
5、坚持引导学生读书。引导孩子把读书作为生活的常态，让孩子天天读书。学校继续把学生在校的中午时间交给学生，把课外书放到学生的手边，并且利用多种途径开展读书交流的活动，鼓励学生自己写体会，自己编长篇故事，积极向报刊投递发表文章，形成读书的热潮。
6、做好心育工作。继续重视学生的心理健康，落实学生的心理咨询时间和方式，开展全校性的心理游戏活动，让学生能够身心健康地良性发展。
7、继续认真打理好学校的校园网，让校园网的作用能够继续发挥。特别是校园新闻、教师博客、班级空间等几个非常活跃的板块，继续鼓励大家充分利用，把这些板块建成师生课余的精神家园。
本学期，计划推出学校的电子杂志，积极营造良好的网络学习环境。
8、开展小社团的活动。逐步打造出几支精品的小社团。
9、做好卫生工作。在校园清洁，传染病防治，红十字工作等方面，做好工作，并利用广播和橱窗的平台，加大对学生的宣传力度。
（四）进一步提高教科研工作的实效
1、抓住十二五的契机，积极申报能够影响学校整体工作的课题研究，以主导性的课题为龙头，带动学校管理的全面深入，带动课堂教学的全面提升，带动小班化教育的深入发展。要人人都参与一项课题，人人都在研究中不断地超越自我。
2、积极申报个人课题。以个人课题作为自己教育教学的关注点，不断丰富自己对教育的思考。特别鼓励研究与小班化课堂教学相关的课题，并能够及时总结经验，可能的在校内推广。在这同时，做好去年个人课题的结题工作。
3、加强现有课题的管理。在课题研究的过程中，做到重过程，重实效，结合本校的实际情况，做真课题，做有效的课题，做有真正价值的课题。
在加强研究的过程中，提高学校整体和教师个体的研究力。
4、开展校内讲坛的活动。让更多的教师做出专题，并宣讲自己对教育教学的认识和理解，在互相的交流中达到进一步提高的目的。
5、读书交流活动。暑假的读书，我们选择了《季羡林谈和谐人生》、郭思乐的《生本教育》、卡耐基的《人性的弱点》，学校将安排进行读书的交流。同时，教师中有读到好书的，借助校园网的平台，及时共享。继续给教师订阅教育教学杂志，购买书籍，鼓励多读书，读好书，并加强学习的交流。
6、科学认读课题的研究、结题工作。
（五）进一步增强总务后勤工作的服务功能
1、把安全放在工作的首位。我校先后被评为南京市和江苏省的平安校园，借这个动力，继续做好安全工作，规范各种办学行为，加强安全教育，建立常规机制，经常检查安全设施，保证校园的全面安全。
2、加强食堂管理。建立食堂管理小组，明确责任和分工，保证食堂有效运转。同时，尽可能为师生提供优质服务。
3、重视校产校具的管理和使用。加强平时的管理与维护。学校的校舍及各种设备，目的只有一个：服务于教育教学，服务于学生。在保证服务到位的基础上，要厉行节约，把有限的资产效益最大化，充分发挥作用，提高使用效率。
4、严格执行收费制度。在制度之外不收一分钱，在学校的帐外不留一分钱。
5、加强对门面房的管理。按照校园安全的要求，对门面房实行更加细致的管理，确保各家的安全运营。
（六）进一步构建和谐稳定的工作环境
1、加强学校的民主管理。积极思考，建立民主管理的机制，让学校的各项工作更有连续性，更有科学性。开展各种层次的民主测评，推进校务公开，保证学校的有序发展。
2、做好支教工作。以送教为主要形式，开展多种方式的支教活动，于联谊的学校共同学习，共同提高。
3、规范档案建设，完善各种资料的搜集存档。
4、关心离退休教师的生活和学习。经常询问他们的困难，了解他们的思想，帮助他们解决问题。对即将退休的教师，学校为其拍摄一节优质课，以做永久的纪念。
5、做好家长委员会的工作，更加有效地发挥家长委员会的作用，让学校的工作能够在家长的广泛参与下运行，以求得家长的广泛支持。
学校的工作千头万绪，学生的教育也是复杂多变，学校工作必然会有困难，有曲折，有矛盾，有问题，但是不管遇到怎样的困难，我们都会勇往直前，百折不挠，全力以赴，一切以学生的利益为重，充分发挥教师的作用，努力打造优质学校，努力扩大学校的影响力，努力办出优质高效的学校，争取在十二五期间，学校能够再有一个较大的飞跃。
2010年8月29日
